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在数字化时代,网络已经成为孩子生活的一部分。然而,网络的开放性和虚拟性对自我监控能力不强、极富好奇心的高中学生具有极大的诱惑力,它所带来的有害信息是高中学生形成不良网络行为的环境因素。因此,如何培养孩子的网络自律显得尤为重要。以下是一些有效的方法:
家长是孩子的第一任老师,孩子的网络自律很大程度上取决于家长的引导和示范。首先,家长应该树立正确的教育观念,认识到培养孩子的网络自律不仅是必要的,而且是可能的。其次,家长应该掌握科学的教育方法,例如,提前与孩子约定上网的时间和内容,以及如何以身作则,遵守自己设定的网络规则。
学校和社会应该共同建立网络道德行为规范,并通过教育使孩子理解和遵守这些规范。例如,学校可以建立网络道德行为规范,如善于网上学习,浏览健康信息;诚实友好交流,坦诚对待他人;增强自护意识,约会网友慎重;维护网络安全,遵守网络秩序;有益身心健康,正视虚拟时空。
家长和老师应该帮助孩子制定网络使用的目标,并督促孩子按照计划逐步完成。这样可以让孩子养成良好的网络使用习惯,同时也能提高孩子的自我控制能力。
父母是孩子的榜样,如果父母能够做到自我约束,合理使用网络,那么孩子就更有可能效仿。相反,如果父母自己都不能做到自律,那么就很难说服孩子也要自律。
家长应该用温柔的方式去教育孩子,让他们去学会要承担自己行为的后果。同时,也要理解孩子的情绪,不要一言不合就去指责孩子,要让孩子建立与父母之间的信任,提高孩子的自尊心。当孩子的自尊心增强,自律性也会随之变强。
家长应该与孩子一起制定网络使用的规定,并严格执行。在定好规矩之后,还得严格执行,不能因为孩子的哭闹而心软。这样可以让孩子明白,既然有了要求就得完成,让他们开始学会自律。
培养孩子的自律性,就需要引导孩子养成有效管理时间、高效利用时间的好习惯。例如,可以让孩子参与制定家庭规则,如每天只能玩一个小时的游戏,然后坚决执行。
以上方法需要家长、学校和社会的共同努力,同时也需要孩子自身的积极配合和坚持。通过这些方法,我们可以帮助孩子养成良好的网络自律习惯,从而更好地保护他们健康成长。
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本文由作者笔名:沪小二 于 2024-05-18 01:26:28发表在东方早报.早安上海,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,上海东方早报网不做任何承诺或者示意。
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